ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад № 5 "ЖЕМЧУЖИНА"
г. Каменск-Уральский
ул. Карла Маркса, д.77
+7 (3439) 37-00-15
detsad5.k-ur@yandex.ru

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Детский сад № 5 "ЖЕМЧУЖИНА"
МЕНЮ

Проголосуй за благоустройство своего города!

Буклет "Как защитить персональные данные"

16
мая
2024

«Роль детских творческих конкурсов в развитии способностей ребёнка  в образовательном процессе»

«Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьёзной интеллектуальной работе, самостоятельность как личностную черту, вселить в них радость сотворчества, то создавай им такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мыслей, дай возможность им почувствовать себя в нём властелинами».

Шалва Александрович Амонашвили

Развитие детей во все времена было важным вопросом, которому уделяло внимание абсолютное большинство педагогов. Воспитатели постоянно придумывают новые средства, приёмы и методы, с помощью которых можно привлечь детей и родителей к участию в конкурсах. 

С учетом требований ФГОС сегодня развитие детей должно быть направлено на их самореализацию, особенно в дошкольном возрасте, когда ребенок еще только вступает на первую образовательную ступень и не знает, что для него важно, какова цель его обучения, что может и умеет делать лично он. Поэтому на сегодняшний день развитие дошкольников становится актуальным в качестве условия для их самореализации. А это значит, что основной упор должен быть не просто на развитии способностей детей, но на развитии личности, способной к саморазвитию, познанию себя и своих возможностей.

В условиях реализации ФГОС на достижение качественных результатов в образовательной деятельности влияет множество разнообразных методов и приёмов. Метод, который мы практикуем в своей работе – это конкурсы. Как очные, так и дистанционные. Соревновательный задор, углубление знаний, расширение кругозора, желание победить становится целью и залогом успешности.

Именно поэтому, конкурсная деятельность является значимым результатом образовательного процесса и важной частью целостного развития каждого ребенка. Развитие конкурсной деятельности в детском саду является серьезной поддержкой для творчески одаренных детей. В результате опытным путем определяются пути развития заложенных в детях возможностей и раскрываются инновационные формы и подходы к организации учебного процесса, направленного на творческое развитие личности обучающегося.

Возможность участия в конкурсах является сильнейшим стимулом для упорной работы, как воспитанников, так и педагогов. Организованная конкурсная деятельность стимулирует детей продолжать своё развитие, рождает интерес к публичным выступлениям. Участие в конкурсах ставит перед детьми конкретную цель, близкую их пониманию: померяться силами с другими детьми в соревновательной форме.

Любой, даже скромный по масштабам конкурс не просто проект, мероприятие, проведение которого диктуется традицией и потребностями детских садов – это культурное событие, акция. Участие в конкурсах помогает ребенку формировать свой уникальный творческий мир. С помощью подобных конкурсов дети могут проверить знания, умения, навыки не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими, узнать много нового. Творческие конкурсы объединяют воспитанников и педагогов, побуждают их к сотрудничеству, предоставляя широкие возможности для личностно- ориентированного обучения.

Каждый ребёнок, принимая участие в конкурсах, преследует какие-то свои цели. Для самых маленьких этот опыт станет полезным дополнением на первых этапах обучения, когда, собственно, и формируются начальные умения ребёнка познавать окружающий мир. Любой конкурс, фестиваль – это не только проба сил, но и расширение мировоззрения ребёнка, предоставление ему возможности саморефлексии от участия, общения и выступления. Яркость побед и горечь поражений могут стать дополнительным мотивом для продолжения занятий по выбранному виду деятельности, желания доказать самому себе своё превосходство и мастерство.

Профессиональное конкурсное мероприятие ориентировано на обучение, развитие детей, выявление лучших по определенным критериям, а не сравнивание всех между собой. Таким образом, конкурсы представляют собой пример конструктивного соревнования, здоровой конкуренции, в процессе которых ребенок получает возможность оценить собственные достижения и успехи других. На данной основе у детей формируется не только комплекс познавательных, интеллектуальных ресурсов, но и ряд позитивных личностных качеств, таких как: способность к рефлексии, учет позиций других людей, навыки работы в стрессовых ситуациях.

 Дети средней группы «Красная жемчужинка» очень много участвуют в разнообразных конкурсах – творческих, познавательных, спортивных. Мы считаем, что они становятся увереннее в себе, их знания - более углублённые, ещё больше расширяется кругозор, и, конечно же, появилось желание побеждать, а это, как мы знаем, самый главный залог успешности.

В творческих конкурсах – развивают свои творческие способности, воображение, дети познают мир, учатся само выражаться, избавляются от стресса и страха, отвлекаются от негативных эмоций. В творческом процессе ребенок делает важные открытия, экспериментирует, создает что-то новое.

Дети, испытавшие на себе что такое «конкурс» и родители, которые правильно понимают смысл конкурса, поддерживают и направляют ребенка, являются великой движущей силой. Детям будет легче адаптироваться в школе, найти друзей, учеба для них будет в радость ведь учеба тоже своеобразный конкурс.

И в заключении, хотелось бы сказать, конкурс дает возможность конкурсанту показать другим свои достижения, умения и таланты!

Кузнецова Татьяна Геннадьевна, воспитатель.

Фото_к_статье.jpg

16
мая
2024

Весенняя неделя добра - 2024 «Улыбнись и мир станет добрее»

Добротой называют искреннее желание человека помогать другим людям, делать для них добрые дела. 

Ещё в древности люди поняли одну простую истину, которая стала главным правилом доброго человека. Эта истина гласит: «Не делай другому того, чего себе не желаешь».

Если человек плохо относится к окружающим его людям, он никогда не добьётся доброго к себе отношения. Как научить ребёнка доброте?

Доброту можно воспитать только собственным примером, взрослые дают модель поведения в обществе, при этом важно ещё показать ребёнку, что искренняя доброта характеризуется скромностью.

Очередная неделя добра проходила в нашей группе под девизом «Дари добро». С детьми проводили беседы о добре, добрых поступках, дети учились проявлять доброжелательное отношение друг другу. 

В течение недели ребятам читали пословицы, скороговорки о доброте, сказки, а потом вместе обсуждали и анализировали прочитанное. 

Также была организована совместная акция для родителей и воспитателей, такая как «Посылка солдату», «Накорми бездомного животного», «Покорми птиц».

Доброта важна не только для отдельного человека, но и для общества в целом. Если в обществе будет много истинно добрых людей, то такое общество будет процветать и развиваться! Жить с добром интереснее!

Кузнецова Татьяна Геннадьевна, воспитатель.

Неделя_добра.jpg

16
мая
2024

«Робофест-2024 в Каменске-Уральском»

Robofest - спортивные, развлекательные мероприятия и кино, которые прошли в минувшие выходные с 12 по 14 апреля в Каменске-Уральском.

Такое грандиозное событие мы не смогли упустить из поля зрения своего внимания и, конечно же, приняли в нем активное участие. Для начала семья, воспитанника средней группы Багно Кирилла - мама Ирина Игоревна, папа Вячеслав Юрьевич и младшая сестра Маргарита, приняли участие в конкурсе по конструированию «Космос - мир фантазий».
Кирилл, с помощью своей дружной семьи, собрал из 120 деталей Lego -ракету!

Работу отправили на творческий конкурс по конструированию «Космос- мир фантазий», организованный библиотекой имени А. С. Пушкина.

Затем Кирилла, пригласили на вручение награды и участия в фестивале технического творчества при поддержке благотворительного фонда «Синара» в библиотеке. 14 апреля в 13:00 состоялось торжественное открытие фестиваля, на котором прошло награждение участников конкурса «Космос - мир Фантазии».

В 13:30 началась работа площадок, на которых кружки и клуба города, занимающие техническим творчеством, продемонстрировали свои возможности!

Мы посетили различные увлекательные игры, мастер-классы по моделированию, соревнования по сбору конструкторов «Знаток».

В 16:00 на футбольном поле сразились роботы клубов «Позитроник» и «Лига роботов».

Всем участникам вручили сертификаты, сувениры от организаторов и партнёров, и самое главное, каждому участнику была выдана специальная карта фестиваля, где организаторы выставляли пройденные локации.

Среди тех, кто набрал большее число отметок, в 16:30 состоялся розыгрыш призов!

Было весело, познавательно, интересно!

Кузнецова Татьяна Геннадьевна, воспитатель.

 

16
мая
2024

День космонавтики в средней группе «Красная жемчужинка»

12 апреля наша страна отметила День Космонавтики!

Мы гордимся подвигами космонавтов, которые покорили просторы Космоса. В этот день, мы с ребятами познакомились с историей его освоения, узнали много новых профессий связанных с космонавтикой и получили большой заряд положительных эмоций.

Воспитатели средней группы «Красная жемчужинка» Зеленина Ирина Александровна и Кузнецова Татьяна Геннадьевна, подготовили тематическое занятия на тему «Космос», на котором дети познакомились с историей возникновения праздника, слушали рассказы о Юрии Гагарине, А. Леонове, В. Терешковой, Г. Титове и других героях, которые покорили Космос.

Оформили выставку, на которой можно было рассмотреть, как выглядит еда космонавтов, космическая станция, кометы, планеты, рассматривали энциклопедию о космосе, собирали ракету их геометрических фигур, смотрели мультфильм о планетах и их особенностях, разгадывали загадки, провели космическую пальчиковую гимнастику.

Кузнецова Татьяна Геннадьевна, воспитатель.

 

День_космонавтики.jpg

7
декабря
2022

 Новый год - самый долгожданный праздник для детей! Каждый из нас с теплотой хранит воспоминания о праздновании Нового года в детском саду.

 Для создания праздничного настроения, воспитатели совместно с родителями, принялись за новогоднее украшение группы и прогулочного участка, а также к построению горки.

 Дети, приходя утром в детский сад, с огромным удовольствием, радостью и любопытством, разглядывают, украшенную группу, испытывают массу положительных эмоций! 

 Значит цель достигнута, дети счастливы, верят в чудо и ждут деда Мороза!!! Задача взрослых-создать для детей ощущение праздника и волшебства, заложить семейные традиции. Одной из таких традиций в нашей группе является проведение выставки семейных поделок "Мастерская деда Мороза".


 Родители и дети становятся творцами и художниками, создавая новогодние поделки, приобщаются к совместному творчеству. 
В каждую работу вложено много труда и стараний, фантазии и таланта. 

 Такая форма взаимодействия способствует к приобщению родителей к работе детского сада, сплачивает детей, воспитателей и родителей. 
 Точно уверенна, что результаты совместного труда оставляют в детской душе неизгладимый след, создавая новогоднее настроение. 
  Выставка в течении месяца украшает группу и радует глаз своим великолепием! 

 Всех участников, воспитатели обязательно поощрят, приятными подарочками. 

 Кроме выставки, также устанавливаем искусственную ель - красавицу, тем самым привлекая внимание родителей и детей, к проблеме сохранения лесных красавиц, особенно в новогоднее время.  Проводим с детьми беседы на тему.

 Спасём ёлочку, а для родителей нарисовали листовку с призывом беречь деревья! 

 Искренне, от души желаем всем радости, счастья и гармонии в Новом 2023 году!!!

IMG-20221207-WA0018.jpg

 

© 2026. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5».